ブックタイトル市政だより平成31年（2019年）4月1日号

概要

市政だより平成31年（2019年）4月1日号

「ふるさと宇治」をもっと大好きになろう!「宇治」で学ぶ、「宇治」を学ぶ、「宇治」のために学ぶ③整理・分析～いろいろな視点から考えよう　②で収集した情報をもとに、内容を整理・分析します。様々な思考ツールを使おう！（例）クラゲチャート　頭の部分に「目指す目標」を書き、足の部分には、収集した情報の中から、「目指す目標」に必要で、自分たちが出来ることを記入します。　折居川の水をＧＥＴ出来たので、いよいよ宇治川へ ！　宇治川に到着。折居川と同様に、柄杓で水を汲みます。　無事、宇治川の水をＧＥＴ☆次は学校へ戻って水質調査です！フィールドワークで宇治の自然を詳しく調べよう！川の水の量や匂い、ごみの有無など、川全体の様子を記録し、整理・分析の材料にしました。Check Point !きれいな宇治川を守る！ポイ捨てをしない。ごみを拾う。家で出る油をそのまま流さない。川の様子はどんな感じかな・・・5